ADMISIÓN
Periodismo
DIURNO
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Estudia Periodismo en la U. Central y transfórmate en un profesional de la información altamente calificado para desenvolverte en las distintas áreas de la comunicación social, ya sea en los medios de comunicación tradicionales o en los nuevos espacios y desafíos que propone el mundo digital y las redes sociales.
Accede a becas para estudios fuera del país en alianza con instituciones académicas internacionales que aportan en tu formación profesional integral y abierta a las redes del mundo.
Postula a Periodismo a través del Sistema de Acceso a la Admisión Universitaria del Demre. En la U. Central podrás optar a becas y beneficios y conocer todas tus posibilidades en nuestro simulador https://miucen.ucentral.cl/simulador/
El Periodismo es una carrera profesional de las ciencias de la comunicación social. El Periodismo se encarga de analizar y estudiar temas de interés público, compararlos, recopilarlos, jerarquizarlos y publicarlos, siempre a partir de fuentes seguras y confiables, contribuyendo a la toma de decisiones informadas y en beneficio de la sociedad.
El periodista es un comunicador y profesional que pone la información al servicio de las personas para que tomen decisiones libres, consignando y contextualizando hechos, interpretando los acontecimientos y aportando al debate público con argumentos relevantes que puedan iluminar nuevas perspectivas de un problema, de un hecho o un proceso.
Un periodista puede trabajar en distintos espacios donde se requiera un profesional de la comunicación e información, porque es capaz de elaborar contenidos en diferentes lenguajes y plataformas. Sus fuentes laborales se asocian habitualmente a los medios de comunicación tradicionales; como diarios, revistas, radio y televisión. No obstante, puede desempeñarse en organizaciones que requieran equipos de comunicadores (empresas de comunicaciones, municipalidades, ministerios, servicios públicos, empresas públicas o privadas, organismos internacionales, organizaciones no gubernamentales, asociaciones gremiales, entre otras) y en nuevos medios digitales, desarrollando contenidos para portales y sitios de internet.
El sello del periodista de la U. Central es su alto compromiso social y su sentido del deber en el ejercicio de su profesión; lo cual realiza con rigurosidad, equilibrio, lealtad y desde una perspectiva ética. Comunicar es transformar.
Ven y transforma el mundo.
La carrera está pensada desde una mirada social y multidisciplinaria, con un plan de estudios diseñado para formar periodistas que tengan la capacidad de desempeñarse en equipos de trabajo compuestos por profesionales de distintas áreas acorde a las demandas del mercado laboral.
El calificado cuerpo docente, con más de un 79 % de profesionales con posgrado, mezcla la experiencia e innovación de periodistas jóvenes con aquellos que tienen amplia data en el mundo de la información.
El plan de estudios contempla asignaturas orientadas al desarrollo de aptitudes dinámicas —como comprensión lectora, liderazgo y creatividad— tanto individuales como grupales. Conjuntamente, la carrera también orienta una sólida formación en el ámbito cultural, complemento absolutamente necesario para desarrollarse en el globalizado mundo de las comunicaciones.
Acorde a las exigencias del mercado laboral, este plan académico se creó para entregar las facilidades de continuidad de estudios. Es así como, a contar del último año, se cursarán asignaturas que permitirán obtener un diplomado en el área de las comunicaciones. Además, esta etapa final incluye el primer año de un magíster en periodismo digital.
La carrera de Periodismo de la U. Central cuenta con tres prácticas. La inicial, que mide las competencias de los tres primeros semestres; la intermedia busca que el estudiante desarrolle las aptitudes alcanzadas hasta la mitad de carrera; y la profesional, que se realiza en medios de comunicación, empresas de comunicación estratégica o en departamentos de comunicaciones de empresas o instituciones públicas y privadas, ejerciendo labores periodísticas y/o manejo de contenidos en productoras, consultoras o empresas afines.
Nota: la malla puede ser modificada y está sujeta a actualizaciones.
Universidad acreditada por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) en las áreas de docencia de pregrado, gestión institucional y vinculación con el medio por un período de 4 años hasta enero de 2026.
La Universidad Central de Chile es una de las universidades privadas más antiguas del país y la única cuya administración recae en sus propios académicos a través de una estructura de gobierno democrático, constituyendo una propuesta educativa de calidad que reinvierte todas sus utilidades en la misma entidad.
El modelo curricular de enfoque por competencias compromete una metodología de aprender haciendo para generar una experiencia de aprendizaje auténtica y significativa. Los estudiantes tienen prácticas a partir de los primeros años de las carreras en instituciones en convenio con la U. Central.
Cursos de inglés para estudiantes están orientados a la preparación de exámenes de certificación Toeic y Toeic-Bridge con de estándares internacionales y miden el dominio del idioma inglés en el contexto laboral.
El prestigio de la U. Central se ha construido a través del desempeño profesional de sus más de 42 mil egresados. La empleabilidad promedio de las carreras impartidas por la U. Central alcanza un 58,6 % (fuente Mi Futuro.cl / a diciembre de 2023).
Programa de becas y posgrados en alianza con instituciones internacionales para que nuestros estudiantes se perfeccionen y se relacionen con universidades de las más diversas latitudes.
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«Estar presentes en el mundo para conocer las últimas tendencias en cada una de las áreas del conocimiento, intercambiar experiencias y generar lazos de cooperación es requisito básico de los profesionales del mañana» |
En universidades de Asia, Europa y América, nuestros alumnos/as tienen la posibilidad de estudiar por uno o dos semestres (como parte de su carrera) en alguna de las instituciones académicas internacionales en convenio.
Te acompañamos en todo tu proceso formativo con la infraestructura requerida para poner en práctica las competencias que irás adquiriendo, con un programa de vida estudiantil, consejería y apoyo durante toda tu carrera. Más del 60 % de nuestros estudiantes cuenta con algún beneficio o beca interna o externa. Destacan las becas de alimentación, fotocopias y convenio de accidentes traumáticos, entre otros.
La U. Central fomenta las relaciones constructivas y el trabajo conjunto entre los distintos estamentos universitarios; promoviendo, reconociendo y fortaleciendo las organizaciones estudiantiles, centros de estudiantes y federación.
El Área de Deportes cuenta con selecciones deportivas de alto nivel, las cuales han representado a la institución a nivel nacional e internacional. Posee un Centro Polideportivo con canchas multiuso y piscina temperada semiolímpica con estándares de alto rendimiento.
Nuestros egresados interesados en continuar su formación y actualización de conocimientos cuentan con una amplia gama de programas entre postítulos, diplomados y magísteres en todas las áreas de conocimiento que entrega la U. Central.
La carrera de Periodismo de la U. Central forma periodistas comprometidos/as con el país, la democracia, el pluralismo informativo y la ética; con capacidad de reflexión y análisis crítico; con dominio de las diferentes plataformas tecnológicas, códigos comunicacionales, formatos periodísticos y competencias para implementar estrategias de comunicación en instituciones públicas, privadas y medios de comunicación.
José Miguel Infante Sazo, director de Periodismo
Magíster en Comunicaciones de la Universidad Diego Portales (UDP), Periodista de la Universidad Católica del Norte y diplomado en Marketing Gerencial (UDP). Director (i) de la Escuela de Gobierno y Comunicaciones de Universidad Central; Director de la Escuela de Comunicación de la UDP, Temuco; Director de las carreras de Periodismo y Publicidad, Universidad de Las Américas (UDLA); Jefe del Depto. Coordinación y Difusión de la Oficina Nacional de Emergencia del Ministerio del Interior. Ha sido periodista de medios de comunicación, como Agencia UPI, Canal 11, Radio Minería y Revista Ercilla. Profesor de pregrado y postgrado. Co-autor del libro Géneros Periodísticos.
Washington Aris Torrealba
Master of Sciences, Information Sciences, University of Tennessee (beca OEA); Master Practitioner en Programación Neurolingüística. Periodista de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Graduado OEA en desarrollado de contenidos didácticos y tutor virtual en e-learning. Vicerrector de la Universidad del Norte (hoy Universidad Católica del Norte) y de Universidad de Talca. Profesor de postgrado de la Facultad de Psicología de la Universidad Alberto Hurtado. Autor del proyecto de enseñanza bi-learning de competencias cognitivas para Primer Año de Psicología en UDLA. Se ha desempeñado en “El Mercurio”, Televisión Nacional, Radio Nacional de Chile y diario “Tribuna” y Radio de las Naciones Unidas.
Cristián Cabalin Quijada
Doctor en Estudios de Políticas Educacionales de la University of Illinois at Urbana-Champaign, Magíster en Antropología y Desarrollo y Periodista y de la Universidad de Chile. Investigador responsable del proyecto FONDECYT Regular Nº1210097 e investigador principal del Núcleo Milenio MEPOP. Profesor Asociado. Sus áreas de investigación comprenden los estudios culturales en educación, medios y educación, así como la comunicación y políticas públicas. Profesor de pregrado y postgrado, con múltiples publicaciones indexadas como (2019) Discursos mediáticos sobre la educación: El caso de las pruebas estandarizadas en Chile. Cuadernos.info, (44), 135-154 (en coautoría con Loreto Montero y Camila Cárdenas), Scopus.
José Ignacio Catenacci Martin
Magíster en comunicación corporativa y sostenibilidad de la Universidad Andrés Bello y doctorando en Comunicaciones de la U. de Los Andes. Periodista y Licenciado en Comunicación Social, Universidad de Artes, Ciencias y Comunicación, UNIACC. Curso de especialización en Global Reporting Iniciative (GRI4) (PwC) y Taller herramientas de evaluación y cuantificación de procesos comunicacionales internos (UC). Experiencia en comunicaciones estratégicas, tanto en la implementación de planes de comunicación externa e interna y en programas de sostenibilidad. Durante 9 años fue jefe de comunicaciones y marketing de Pacto Global de Naciones Unidas. Profesor en universidades en programas de pregrado y postgrado.
Alfredo Contreras González
Periodista Universidad de Chile. Socio de ESSENTIA Comunicaciones SpA. (1995-2022), agencia asesora en Comunicaciones Estratégicas y Manejo de Crisis. Periodista de El Mercurio (1979-1988), Sección Crónica (reportero político), luego en Economía y Negocios, en temas empresariales. Socio fundador, integrante del directorio y editor en El diario Financiero (1988-1994), jefe de Prensa y editor agencia Orbe (1975-1978), comentarista económico en Radio Chilena (1995-1996). Socio fundador y primer presidente del Capítulo Chileno de la Asociación Interamericana de Periodistas de Economía y Finanzas (AIPEF-Chile). Por diez años (2005-2015) integrante del Tribunal de Ética y Disciplina (TRED) del Consejo Regional Metropolitano del Colegio de Periodistas. Obtuvo Beca Citibank en Universidad de Columbia, Nueva York, EE.UU.
Rubén Dittus Benavente
Doctor en Ciencias de la Comunicación, Universidad Autónoma de Barcelona; Magíster en Guion Cinematográfico, Universidad Finis Terrae, y postítulo en Semiótica del Arte, Universidad de Chile. Periodista U. Católica de la Santísima Concepción. Ha dirigido proyectos en el área de la narrativa audiovisual, financiados por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo de Chile (ANID). Investigador en el campo de los imaginarios urbanos con “Santiago Imaginado en la era digital”. Director en ediciones “Nass Papier” y en “Revista Chilena de Semiótica”. Ha incursionado en la narrativa de ficción: “El mural de los cerdos”, “El panóptico de Caglieri”, “Un año de microviajes” y escritor de historietas, revista “Insomnia”.
Pedro Fodich Satta
Magíster en Comunicación en la Universidad Mayor, Licenciado en artes visuales de la Pontificia Universidad Católica de Santiago, diplomado en Dirección de empresas, diplomado en dibujo y diplomando en Docencia Universitaria en Universidad Central de Chile. Actualmente está a cargo de la coordinación del Centro de Prácticas de la carrera de Periodismo. Especialista en la enseñanza de tecnologías de la información y herramientas de diseño; y análisis crítico de las nuevas tecnologías y medios. Además, coordina la línea digital de la carrera de Periodismo de Universidad Central. Ha sido profesor de pregrado en diversas universidades chilenas, como Universidad de Santiago, USACH.
Javier Insulza Merlet
Doctor en Periodismo de la Universidad Complutense de Madrid y Periodista de la Universidad Andrés Bello. Experto en comunicación política y estratégica, con experiencia en el sector público y privado realizando asesorías en asuntos públicos y posicionamiento para distintos rubros y actores políticos, además de hacer clases y desarrollar trabajos en el área de la inteligencia estratégica. En los últimos años ha puesto énfasis en el sector transportes y en la actualidad es Director Ejecutivo de la Fundación Transurbano y Gerente General en ChileTransporte AG. S. Tesis doctoral: “¿Por quién votan las mujeres?: El Voto Femenino en Chile y la lucha por la paridad 1989-2019”.
Pablo Matamoros Meneses
Máster en Estudios Políticos Aplicados, Fundación Internacional y para Iberoamérica de Administración y Políticas Públicas, FIIAPP, y Licenciado en Filosofía de la Universidad de Chile, postítulo en Gestión Informática, TI, de la Pontificia Universidad Católica de Chile, PUC. Experto en Marketing Político y Estrategias Digitales, profesor universitario en asuntos relacionados con la comunicación y estrategias comunicacionales digitales. Fundador de Matamoros & Necochea; ex asesor del Ministro de Defensa, en materia de análisis de redes sociales y ciberseguridad; y ex asesor Digital de la Presidencia de la República de Chile. Profesor de las asignaturas de la línea de comunicación digital.
Ismael Morales Rojas
Máster en Asesoramiento de Imagen y Consultoría Política de la U. Pontificia de Salamanca, Licenciado en Ciencias de la Comunicación y Periodista de la U. Católica del Norte. Se ha desempeñado trabajando en ministerios, municipios y hoy es gestor de redes de la ONG La Caleta en temas de infancia, docente de la cátedra de Organizaciones Sociales en la U. Autónoma. Desde el 2018 imparte la docencia de Periodismo Digital, Convergencia de Medios y Periodismo de Investigación en Universidad Central de Chile. Especialista en diseño de programas comunicacionales y sociales, orientados a la vinculación con el medio de las universidades con su entorno.
Hernán Moya Araya
Máster en Diseño Avanzado, Pontificia Universidad Católica de Chile. Periodista de la Universidad Diego Portales y Diseñador Gráfico de DuocUC. Socio y director de consultoría y diseño en LEBRAN, consultora de branding y contenidos marca. Ha ejercido la docencia por más de 13 años en la Escuela de Periodismo UDLA y la Escuela de Diseño de Duoc UC. Desde el ámbito profesional ha liderado proyectos de marca, estrategia, cultura, diseño de servicios y estudios de usuario, para las áreas de marketing, comunicaciones, legal, gestión de personas y seguridad y salud laboral, tanto para empresas nacionales como organizaciones internacionales y del ámbito público.
Juan Francisco Ortún Quijada
Magíster en Docencia para la Educación Superior por la Universidad Andrés Bello, Profesor de Estado, Universidad de Chile y Periodista colegiado (Colegio de Periodistas de Chile). Ha sido director de la Junta Directiva de la Universidad Central, Director de la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Bernardo O’Higgins, Director de la Escuela de Dirección y Producción de Televisión AIEP y también dirigió la Escuela de Periodismo de la Universidad Central. De vasta trayectoria en medios de comunicación, como Canal 11, Radio Chilena y Radio Minería, Radio Bío-Bío, Radio Nacional, Radio Monumental. Ha sido docente en las universidades O’Higgins, Las Américas, Andrés Bello, Instituto AIEP y del Colegio de Periodistas de Chile.
Ignacio Paz Palma
Magíster en Ciencias de la Educación, mención docencia e investigación universitaria. Postítulo en Educación Superior, diplomados en “Docencia en Educación Superior”, “Multimedia e Internet, Educación y Negocios”. Periodista, Licenciado en Comunicación Social y bachiller en Ciencias Sociales, Universidad de La República. Actualmente se desempaña como docente de Universidad Central de Chile, donde ha ejercido cargos directivos y de gestión a nivel de carrera y facultad. También se ha desempeñado en Universidad de Chile, Unidad de comunicaciones en Facultad de Artes; Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, Departamento de comunicaciones gabinete; Comisión Nacional de Medio Ambiente, departamento de comunicaciones; Greenpeace Pacífico Sur, unidad de comunicaciones.
Daniela Pérez Arancibia
Magíster en Ciencias de la Educación con mención Docencia e Investigación Universitaria por la Universidad Central de Chile, titulada en Comunicación Audiovisual DUOC UC y diplomada en Apreciación Artística y en Calidad en la Educación Superior en Universidad Central. Cuenta con experiencia en el área de producción ejecutiva para cine, televisión y festivales audiovisuales. A partir del año 2013 se desempeña como encargada del área audiovisual, para la Facultad de Economía, Gobierno y Comunicaciones de la Universidad Central y docente de Lenguaje Audiovisual en pregrado y Producción y Dirección de Arte del programa Advance. Conductora de dos programas en radio.ucentral.cl, sobre investigación y cine.
Sofía Reyes Medina
Magíster en Prensa Escrita de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Periodista y Licenciada en Comunicación Social de la Universidad Central de Chile, profesora de la línea de redacción y generación de contenidos periodísticos. En la actualidad trabaja como periodista del proyecto de Innovación en Educación Superior (InES) de Género y la Unidad de Género y Diversidad de la UCEN. Con experiencia laboral en el sector público y privado, también en docencia en educación superior, capacitación y gestión cultural, además, de contratos, convenios de colaboración, gestión inmobiliaria sector público y privado, propiedad intelectual (derecho de autor y propiedad industrial), asesorías y factibilidad de negocios.
Roberto Riveros Jiménez
Master in Screen Documentary, Goldsmiths, University of London, Periodista y Licenciado en Comunicación Social, ICEI, de la Universidad de Chile. Documentalista, director, guionista, director de fotografía, montajista. Ha dirigido y formado parte de largometrajes y cortos documentales reconocidos en festivales nacionales e internacionales, además de series para televisión, entre otros proyectos, ganadores de Fondos de Cultura, Corfo y CNTV. Director del documental “Las Dawsonianas”, junto a un grupo de estudiantes de la carrera de Periodismo Escuela de Gobierno y Comunicaciones de Universidad Central de Chile. Profesor de pregrado y coordinador del programa Advance en Comunicación Audiovisual Multimedia.
Pilar Saldaña Cortés
Magíster en Docencia para la Educación Superior y Periodista de la Universidad de Santiago de Chile, con 20 años de experiencia docente en cursos de Comunicación, Redacción, Oratoria y Teoría Comunicacional. Periodismo Cultural y crítica de Cine y Literatura (Universidad de Chile). Diplomado en Didáctica Universitaria (UNAB). Ha impartido clases en diversas universidades. Actualmente se desempeña como docente regular en la Universidad Autónoma de Chile para el área de Formación General. Imparte curso de Comprensión Lectora para Periodismo y Publicidad en la Escuela de Gobierno y Comunicaciones de la Universidad Central. Se ha desempeñado como revisor de artículos y libro y como docente en cursos de redacción y oratoria.
José Luis Santorcuato Tapia D
Doctorando en Industrias de la comunicación y culturales de la Universitat Politécnica de València, Magíster en Artes Mediales de la Universidad de Chile, diplomado en Inteligencia Artificial de la Universidad Católica de Chile, diplomado universitario en Experiencia de Usuario de la Universidad Central de Chile, postítulo en Video Digital online y offline MECAD-ESDI, España. Es ingeniero de ejecución en informática del Instituto AIEP y Licenciado en educación y profesor de música de la Universidad Mayor, Bachiller en música de la Universidad Católica de Chile. Ha sido docente en programas de pre y posgrado vinculados a la innovación, publicidad, nuevos medios, diseño e interacción digital.
Hugo Traslaviña Pérez
MBA Magíster en Gestión Empresarial, Universidad Técnica Federico Santa María, Periodista de Universidad Católica del Norte. Especialización en economía en las universidades de Chile, de Columbia (Beca Citibank), Texas-Austin y de Miami (Beca Fundación Reuters). Redactor revista Hoy y diario La Segunda. Editor en revistas Apsi y Economía y Administración de Universidad de Chile, diario La Tercera y agencia Reuters. Socio fundador de la Asociación Interamericana de Periodistas de Economía y Finanzas (AIPEF Chile). Autor de los libros "Inverlink, la ruta de una estafa"; "Llegar y llevar, cómo se fraguó la estafa del siglo"; "Las formas del árbol, 30 años de democracia en Chile" y coautor de "La herencia de los Chicago Boys".
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